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提高大学生统计建模能力的探索与实践

作者:汪晓银; 唐铁军统计建模数学实验能力

摘要:介绍了华中农业大学在提高大学生统计建模能力的一些做法,主要是:第一,在课堂教学中融入统计建模思想;第二,积极开展统计建模的教学与科学研究;第三,依托数学建模竞赛加强统计建模的推广与普及。

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湖北师范大学学报·哲学社会科学版

《湖北师范大学学报·哲学社会科学版》(双月刊)创刊于1981年,由湖北省教育厅主管,湖北师范大学主办,CN刊号为:42-1890/C,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北师范大学学报·哲学社会科学版》办刊宗旨是 :注重社会热点; 注重理论创新;注重师范特色;注重学术规范。及时反映最新学术研究成果,激发理论探讨,培育学术新人,为本校学科建设服务,为促进哲学社会科学学术事业的繁荣服务。

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