作者：吴宝席人生价值观班干部班级管理工作心理疏导工作主题班会矫正策略工作方法工作失误自我调节泼
摘要：<正>案例中,求助老师所面临的问题是很多老师经常遇到的。可以肯定地说,这位班长有号召力和能力,如果班主任能用好"这匹烈马",使其将优势和特长发挥在班级管理中,该班长一定会成为班主任的得力助手。对威望过高的班干部,我们不能打压,而应合理引导。对于该班长因权力过大可能会控制班级,使班主任成为"傀儡"的问题,没必要过度害怕和担忧,可以做好该生和全班同学的心理疏导工作,培养他们敞亮的心理、健全的人格、正确的人生价值观。"极限催化",催其醒悟。尽管该班长在许多方面较
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