作者：李玲; 卿平; 黄进医患关系沟通教育医学本科生人文素养
摘要：医患沟通是连接医患双方关系的一条重要纽带,提高医生的医患沟通能力与改善医患关系有着密不可分的联系。我国对医学本科生的医患沟通教育相对欠缺,加强医学生的人文素质培养、教授沟通的基础理论知识,加强标准化患者（SP）的使用与考核,加强沟通实践,针对医学学习的不同年级阶段,分步成体系地开展医学生沟通教育,可有效地提高医学生的医患沟通能力,缓和医患对立、改善医疗环境、促进社会的稳定和谐。
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