作者：刘国礼; 佟媛; 彭智预防医学教学效果
摘要：培养适应21世纪需要的高素质人才的根本途径是改变现有的教育观念,突出个性化培养方式,寻求开拓与创新,加强培养学生的科研意识、动手能力、分析和解决实际问题的能力[1].为此,各学科都在积极探索新的适合学科特点的教学模式.
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《华夏医学》（双月刊）创刊于1988年，由桂林医学院主管，桂林医学院主办，CN刊号为：45-1236/R，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏医学》连续两次荣获广西优秀期刊奖，是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，全文入编《中国学术期刊（光盘版）》，《中国期刊网》、《万方数据-数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》和《中文生物医学期刊文献数据库》，刊物讲求思想性，科学性，先进性的统一。
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