作者：向文; 温跃强; 华伟康; 徐元勇(导师)高等院校音乐教育学校美育音乐师资人才培养培养模式
摘要：2015年颁布实施的 《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》 提出了到 2020 年, 初步形成 “具有中国特色的现代化美育体系” 的目标.2017 年 11 月, 教育部艺术教育委员会召集了全国27个省市自治区80所普通高等院校代表汇聚南京, 就我国高等学校音乐教育专业的人才培养进行学术交流.会议期间,代表们就音乐教育专业的人才培养目标、 培养模式、 课程体系、 方案设置、 专业属性等内容展开了深入交流,并提出了当前音乐教育人才培养面临的诸多问题,为管理层决策和新一轮课程改革提供了实践依据和可资借鉴的经验.
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