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高师音乐教育的多元文化视野

作者:陶慧敏高师音乐教育多元文化

摘要:多元文化音乐教育是世界音乐教育关注的热点,它体现了一种全新的音乐价值观念和多元化的教学方法。了解国外多元文化音乐教育的发展历史,分析国内高师音乐教育发展现状,将有助于未来的音乐教育者认清自己的使命和方向。

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黄钟

《黄钟》(CN:42-1062/J)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄钟》在历届主编与副主编的带领下,"黄钟人"本着尊重写作自由、提倡写作民主的原则,以注重前沿课题研究、重视基础理论研究为宗旨,使《黄钟》成为:探索楚音乐文化和编钟古乐器的重要领地、记录西方现代音乐理论和计算机音乐的宝库、解读中国道教音乐神韵的主要园地、首倡音乐编辑学研究的学术论坛。 《黄钟》现已更名为《黄钟(武汉音乐学院学报)》。

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