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高校学生公共能力培养的探索与实践——以怀化学院为例

作者:张国立 杨若邻 周阿红公共能力有效模式

摘要:公共能力,是指在校大学生除专业能力外应普遍具有的各种能力素质的总和。高校学生可以通过思想政治教育、学术科技、社会实践等六大类素质拓展活动来培养公共能力。以"两节一赛"为载体、整体育人为目标、项目化管理定量定性对学生进行公共能力的培养,是培养大学生公共能力的有效模式。

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怀化学院学报

《怀化学院学报》(双月刊)创刊于1982年,由湖南省教育厅主管,怀化学院主办,CN刊号为:43-1394/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《怀化学院学报》在栏目设置上能推陈出新,除一般高等院校学报常设栏目外,还开辟了 “民族民间文化遗产田野调查与研究”、 “文化生态与区域发展研究” 等特色栏目,力争做到人无我有、人有我精、人平我凸,形成了自己的特色。

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