作者:王天聪体育专业裁判能力理论实践
摘要:对高师体育专业学生裁判能力的培养从理论和实践两方面进行了探索,总结了分阶段培养模式.理论与实践相结合是实施学生裁判能力培养的有效途径.
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《淮北师范大学学报·自然科学版》(CN:34-1316/N)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《淮北师范大学学报·自然科学版》以繁荣科学文化、推动教学科研、促进学术交流为办刊宗旨。主要刊登数学,物理,化学,生物,计算机,体育等学科具有较高学术水平和理论水平的中、英文研究论文和研究简讯。
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