作者：江祥花生源现状培养规划关爱学生民主管理分层培养
摘要：主要考虑目前五年制师范生生源素质的现状,并结合自身多年来从事班主任管理的工作经验,制定一系列班级和学生的管理措施,从而确保学生得到更好、更大的发展。
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