作者：窦春秀预科汉语辅助性参与意识教学活动实践经验结合教学积极性学生
摘要：教学活动成功的一半就是调动学生的积极性和参与意识使学生成为教学的主体,本文中笔者就结合教学中的实践经验,对此问题进行了更深的探索.
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