作者：马小玲教学手段优化衍生汉语教学理论根据文章论历史
摘要：文章论述了汉语教学历史沿用的手段,并指出各类教学手段的利弊.在优化教学手段的模式上,提出基础和实用手段,同时讨论了这两个层次的教学手段使用的理论根据.
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