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浅谈学习策略教学对教师专业能力的要求

作者:廖文婕学习策略教学教师专业能力学生学习学习方式学会学习

摘要:本文一方面阐述了学习策略的定义、特点及学习策略教学对学生学习的重要影响,另一方面肯定了教师在学习策略教学中的重要作用,提出了教师在策略教学中所应具备的专业能力.在优秀教师指导下的学习策略教学,对于转变学生的学习方式、真正让学生学会学习具有重要的意义.

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和田师范专科学校学报

《和田师范专科学校学报》(CN:65-1266/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《和田师范专科学校学报》是中华人民共和国新闻出版广电局正式批准、公开发行的优秀学术期刊。现为国家一级学术期刊,为国内外学术交流服务。注重新疆地方特色的文化教育研究,并形成了一批高质量的、原创论文,也为一大批著名学者提供展示科研成果的平台,在国内有一定的知名度。

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