HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

论小学数学实践与综合应用课程的“八性”

作者:程愚综合应用数学实践课程小学学习活动实践性活动性主体性趣味性思考性开放性层次性文章

摘要:实践与综合应用是一种新型的学习活动,文章通过'实践性、综合性、活动性、主体性、趣味性、思考性、开放性、层次性'八个方面阐述这一课程的内涵.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

和田师范专科学校学报

《和田师范专科学校学报》(CN:65-1266/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《和田师范专科学校学报》是中华人民共和国新闻出版广电局正式批准、公开发行的优秀学术期刊。现为国家一级学术期刊,为国内外学术交流服务。注重新疆地方特色的文化教育研究,并形成了一批高质量的、原创论文,也为一大批著名学者提供展示科研成果的平台,在国内有一定的知名度。

杂志详情