作者：王焕英仪器分析教学做一体教学改革
摘要：为适应地方本科院校转型发展需要，仪器分析课程“教学做”一体化教学改革势在必行．给个具体做法：整合教学内容，调整教学大纲；打破传统的教学进度安排，理论课和实验课交叉进行；翻转课堂在教学中应用；灵活运用多种教学方法以及改革考核方式等．通过对学生的调研回访反馈，改革取得了良好的教学效果．
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《衡水学院学报》（双月刊）创刊于1998年，由河北省教育厅主管，衡水学院主办，CN刊号为：13-1367/Z，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《衡水学院学报》办刊宗旨：跟踪学术前沿，培养学术新人，促进学术交流，弘扬地域文化。本刊是综合性学术理论刊物，以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导，贯彻科学发展观，贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针，主要反映本校的两个文明建设，刊发学术文章，反映科研成果，指导教学实践，交流科教学术信息，促进科教学术的繁荣发展。
省级期刊
人气 536264 评论 49
人气 400382 评论 51
人气 383366 评论 44
人气 362500 评论 56
