作者：吴静静 张莹 王琳研究生英语教学学术交流英语教学模式课程设置
摘要：由于研究生英语水平的提高和学术国际化的发展促使研究生外语教学从过去的注重语言本身向语言的实际应用过渡。学术交流英语的课程设置便是学术国际化发展方向的要求。该课一改过去满堂灌的教学方法，尝试了多种形式的的教学模式，充分调动了学生的学习积极性，让学生成为课程的主体，教师由过去授课的主体变为协调者、组织者。教学尝试收到了良好的效果。
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