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促进高校体育艺术类课程教学的研究

作者:季华 陈爱霞高校体育艺术类课程教学方法

摘要:体育艺术类课程是发展学生体能,增强学生体质,提高学生体育锻炼意识、审美能力、文化素养,培养高雅气质,增进学生身心健康的特殊的教育性课程.目前高校体育艺术类课程教学项目缺乏多样性;教学内容枯燥单一,缺乏新意;教学效果上在提高学生体质、柔韧协调等方面很好,但在提高学生自信、创造能力、培养高贵气质等方面较差;师资缺乏,专业素质较低;缺少浓郁的"体育艺术"文化氛围;场地设施不完善,缺乏新颖多样的器材和教材.分析这些问题得出一些改进措施:丰富和完善场地器材、提高教师的师资结构和专业素质、多途径地营造浓厚的"体育艺术"文化氛围、构建科学合理的体育艺术类课程体系.

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衡水学院学报

《衡水学院学报》(双月刊)创刊于1998年,由河北省教育厅主管,衡水学院主办,CN刊号为:13-1367/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《衡水学院学报》办刊宗旨:跟踪学术前沿,培养学术新人,促进学术交流,弘扬地域文化。本刊是综合性学术理论刊物,以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导,贯彻科学发展观,贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针,主要反映本校的两个文明建设,刊发学术文章,反映科研成果,指导教学实践,交流科教学术信息,促进科教学术的繁荣发展。

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