作者：陈洁营德育工作体系构建道德需要
摘要：道德需要是大学生道德实践的内在动力,但大学生道德需要发展在高校中普遍受到道德教育误区、道德价值标准不确定性、道德实践平台不足、道德考核奖惩体系不完善等因素的制约。应对制约因素的对策主要包括:尊重大学生道德权利,大力弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德,建立百花齐放且特色与成效兼具的道德实践平台,改革大学生道德考核评价体系等方面,沿着大学生道德需要发展路径开展道德教育,激发大学生强烈的道德需要,促使大学生自觉进行道德实践,进而提升自身思想道德素养。
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