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基于量化评估策略下的个性护理干预在青少年首发精神分裂症中的应用研究

作者:王海荣; 刘彩凤青少年精神分裂症量化评估策略治疗依从性病理症状生活质量个性化护理

摘要:目的研究基于量化评估策略下的个性护理干预在青少年首发精神分裂症中的应用价值。方法选择2012年5月-2014年12月我院收治的80例青少年精神分裂症患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各40例,观察组接受基于量化评估策略下的个性护理干预;对照组患者接受常规护理干预。比较两组患者的治疗依从性、病理症状严重程度[采用阳性和阴性症状量表(PANSS)评估]、生活质量(采用生活质量综合评定问卷测评)。结果依从性:观察组依从率(90.0%)明显高于对照组(72.5%)(P〈0.05);病理症状严重程度:观察组PANSS总分、阳性症状评分、阴性症状评分、一般精神病理症状评分明显低于对照组(P〈0.05);生活质量:观察组物质生活、躯体健康、心理健康、社会功能等评分明显高于对照组(P〈0.05)。结论基于量化评估策略下的个性护理干预有助于提高青少年治疗依从性,改善精神症状,提高生活质量。

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护士进修

《护士进修杂志》(CN:52-1063/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《护士进修杂志》被评为优秀科技期刊二等奖;1997年,由国家科委、、新闻出版署联合组织的第二届全国优秀科技期刊评比中,我刊荣获三等奖,是此项评比中唯一获奖的护理期刊,也是我省唯一获奖的科技期刊;1997年、1999年我刊还被选送新加坡、长沙参加书刊展。1992年、1996年及2000年先后三次被国家权威机构确定为临床医学类优秀期刊,并载入《中国优秀期刊要目总览...

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