作者：李俊怡; 黄婷职业院校学生教育存在创新创业大学生特点创业教育学生参与度社会环境课程设置
摘要：针对职业院校大学生而言,随着社会环境的变化与竞争力的加大,以及学生的学习、工作意识逐渐淡薄,创业教育出现了十分严峻的问题,创业教育的有效程度变低,学生参与度和接受能力不高以及教育课程设置的问题层出不穷,这样的现状引人深思,必须进行改变和变革.因此,本文基于以职业院校大学生特点为主要参考点,分析在众多因素影响下如何加强对技工学生创业教育的创新能力,并对大众问题进行分析与改进,为创设迎合职业院校学生的创业教育创新提供帮助.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
