作者:苏元元; 段笑那; 焦雨梅大学生心理健康教育心理健康教学以学生为中心路径学生身心健康大学生培养教学改革教育需求
摘要:随着教学改革的不断深入,传统的大学生心理健康教育已经无法适应时代和个性差异日益突出的大学生的教育需求,大学生对教学方法、教学内容以及教学路径有了更高的要求,传统的讲授教学方式已然无法满足学生对知识的需求。同时心理健康教育课程要求学生在主动接受知识的过程中能够产生更多的体验与启发,从而产生积极的心理变化。本文主要是挖掘大学生自身的主动性,把大学生培养成具有较强自主性、创造性的主体,因此探索“以学生为中心”的心理健康教学路径是完善现代教学体系,促进大学生身心健康发展的重要举措。
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