作者：姜波; 李月辉教学手段班级管理团结协作精神混凝土结构模型制作课程教学团队意识土建类专业
摘要：微型模型制作与微课相结合，应用于中职学校土建类专业“混凝土结构识图”课程教学上，培养了学生们的团结协作精神和团队意识，为树立良好的学风、班风起到重要作用。“二微”教学手段，即微型模型制作与微课的结合，近年来广泛应用于我校“混凝土结构识图”课程教学上，是贯彻“在做中学、在做中教”教学理念的大胆尝试，取得了很好的教学效果。也培养了同学们的团队意识和协作精神，在班级建设中，为树立良好的学风、班风起到了积极的作用。
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