作者：李文颖高校数字图书馆知识产权规避对策网络通讯技术文献数字化多媒体技术清华大学出版社信息服务机制
摘要：二十一世纪是知识经济的世纪,随着大众受教育程度增加,知识的产生总量每七到十年就会翻一翻,即我们通常所说知识爆炸。高等教育学校作为为大众提供价值观和知识体系的载体,理应在知识海洋的最前沿。随着互联网和多媒体技术的发展,数字图书馆成为高校知识储备的理想载体,全国出现了研究、建设数字图书馆的热潮,已经成为未来图书馆的萌芽。一、高校数字图书馆概述“数字图书馆”对应纸质图书馆,其特色在于利用网络通讯技术、计算机存储技术等多种技术将国内外学者已经发表或者即将发表的各种文献数字化,并将这种数字化的资源组织起来,从而使大众能够检索和传递,这是一个非常复杂的系统,其包含的体系主要为:通讯、多媒体和应用客户端等。(高文.数字图书馆[M].清华大学出版社,2000.)构成数字图书馆的主要构成要素有:丰富的数字化学术资源、数字化学术资源的整合、网络信息服务机制、客户端界面的整合机制及为网络信息服务的人才队伍。
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