对小学童话教学的几点反思

作者：孙凤岐; 卫三强童话教学学生想象力低年级儿童低年级学生小学童话故事简单化世界

摘要：童话最大的特征是想象,童话想象丰富,是培养低年级学生想象力的绝好的体裁。一个好的童话故事,能够把低年级学生带入梦幻般的精彩纷呈而又具有无限魅力的美好世界。因此,童话能够直接走进低年级儿童的心灵,打动或震撼儿童的心灵,把儿童带入进一个无限美好的想象的世界。但教师在教授童话文本时,往往对童话的特质理解不深不透,只是对童话做简单化的解读

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