一体化教学模式及其在机修钳工专业中的实践

作者：张景田一体化教学模式钳工专业实践教学有效性中国制造职业教育教学方法

摘要：在“中国制造2025”战略深入实施的大背景下,对于职业教育来说,应当采取更加科学的教学策略和教学方法,努力提升教学有效性。本文就机修钳工专业如何更好的应用“一体化”教学模式进行研究和探讨,在分析“一体化”教学模式应用价值的基础上,着重提出了一些有针对性的应用策略,努力使机修钳工专业“一体化”教学取得新的更大的成效。

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