在音乐剧教学中体验快乐

作者：康而达教学质量音乐剧体验快乐初中学生综合音乐素质校外教育艺术品味少年宫

摘要：对于小学、初中学生而言，音乐剧的欢乐教学是提升教学质量、培养学生综合音乐素质的重要模式。文章中主要围绕少年宫校外教育中的音乐剧教学，针对欢乐教育提出了几点建议，有利于学生艺术品味的提升。

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