作者：缪广寒软件技术专业教学评价体系模块化教学计算机课程技术应用性人才教学评价方式教学观学习过程技能发展教学质量
摘要：软件技术专业课程是高职计算机课程中的一个重要分支。根据软件技术专业体系与特点,结合企业对于软件技术应用性人才的要求,职业学校需要针对软件技术课程的知识体系与特点,考虑职业学校学生的自身特点,旨在培养高技能性应用型人才。本文根据学科特征与教学实践来探讨软件技术专业多元化教学评价方式。这对于提高教学质量,完善课程体系有一定的指导意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
