小学英语词汇的教学策略和教学方法

作者：高清秀小学英语词汇教学策略教学方法学习过程有效性西方文化背景游戏教学语境理论交际原则

摘要：在小学英语教学中,词汇犹如堆砌知识解题的砖块,对于英语学习非常的重要。由于没有相应的语言环境,因此大多数学生在学习词汇时显得较为吃力,针对于此如何提高小学英语词汇教学的有效性成为了教育界关注的焦点。对此,本文主要围绕小学英语词汇的教学策略和教学方法进行了研究,对于提高小学英语词汇教学有效性有重要的研究意义。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社