构建职业院校思政课运用拓展型实践教学评价机制

作者：王韦教学评价机制职业院校思政课实践科学合理教学效率学评教学生

摘要：科学合理的实践教学评价可以提高职业院校思政课的教学效率。本文先是分析了当前职业院校思政课实践教学评价中存在的问题，即对学生的评价不全面、缺乏对教师的评价，然后提出了完善的评学评教和过程评价机制。以此来构建科学合理的职业院校思政课实践教学评价机制。

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