作者：王黎突发事件处置高校形象机制优化突发事件应急处理机制重大突发事件应急管理能力处置机制教学科研
摘要：高校突发事件近年来层出不穷，不仅影响到高校正常教学科研运转，还给高校形象和声誉带来无法弥补的损害。为此2016年教育部下文要求“对重大突发事件及早阐明事实真相、观点主张、政策举措，同时完善协调机制，搭建联络平台”。然而，新媒体环境下高校突发事件的应对日趋复杂，高校突发事件呈现出时间的突发性、空间的广域性、起因的复杂性、类型的多元性、结果的高危性等特征，导致高校传统突发事件应急处理机制暴露出事件预警不足、处置机制混乱，处理效率滞后等严重问题，高校的突发事件处置机制亟需吸纳新的理念，引进新的信息技术方案，针对性的设置突发事件处置预案，提升高校应急管理能力。
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