微课在中学图书馆的应用

作者：赵冬梅中学图书馆信息技术实现中学教学教育教学规律课堂教学个体认知知识的理解课堂内容发展手段模式要求

摘要：当今时代的中学教学已经难以逃避信息技术发展手段的影响,中学应该利用信息技术实现微课教学,让学生在传统教学模式的教学下利用现代信息技术实现课后高效学习,利用微课在图书馆中的作用实现学生的查缺补漏。

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