兰州大学2014级新生角色适应的焦虑现状

作者：刘小燕班级建设角色适应焦虑感最优化轻度焦虑适应性教育中度焦虑个体心理健康焦虑状况专业知识

摘要：我们现在正处于一个网络社会,在这个网络社会中,网民的年龄越来越小,同时网民对于网络的依赖性越来越强。因此,我们在班级建设过程中,需要抓住这个时代背景来进行相应的班级建设,以使班级建设的效率达到最优化。我们通过对网络背景下班级建设的相关内容进行研究,试图为班级建设问题的解决提供相应的理论依据。

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