作者：林雪; 蒋杰课堂教学模式职业生涯设计中职学校课堂教学实践中职学生理解能力贴近实际贴近生活
摘要：中职学生在学习《职业生涯设计》这门课程的年龄大概在15岁、16岁左右,此时的他们心智尚未发育成熟,理解能力相对有限,对一些专业概念的学习觉得很枯燥,不易掌握.本着中职课堂教学“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,注重学生的实践教育、体验教育和养成教育,我们在实际的课堂教学实践中,对《职业生涯设计》课堂教学模式做了以下的探讨和尝试：
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