作者：刘海铭 胡修雷（译）美国华裔华裔青年自我认同种族关系种族意识种族歧视雷洁琼
摘要：以雷洁琼1931年的硕士论文为原始资料，分析了20世纪30年代华裔青年的自我认同，论述了芝加哥学派对早期华人华裔研究的影响，华裔青年群体的成长过程、种族压力下的华人家庭生活、华裔学生在美国公立学校的经历、在就业上所受到的歧视以及渴望返回中国的心理状态。提炼出一个观点：在美国族裔关系中，只要整个华人族群的地位低下，华裔青年的自我认同就无法摆脱“外国人”的阴影；华裔青少年在语言、思维、生活方式及社会举止上的美国化仅仅是一种单方面的改变，并不能使他们成为一个美国社会认可的美国人；在一个种族意识强烈的社会里，文化上的美国人不等于是种族上的美国人。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
