作者：夏晨认知语境明示推理语境效果语境假设
摘要：本文以关联理论为视角，选用明示-推理模式，以美国总统大选辩论为语料，分析认知语境在话语构建中的作用。本文发现，辩论双方通过使用非关联或者欠关联的话语方式扩大、缩小、偏移或者重建认知语境，从而达到回避问题、抨击对手、自我实现的语用效果，认知语境的改变成为有效的语用策略。
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《红河学院学报》（CN：53-1196/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《红河学院学报》曾先后荣获云南省教委、新闻出版局颁发的“优秀装帧奖”、“优秀编辑奖”、“优秀栏目奖”；1995年在僵高校学报“三优”评比中，荣获专科组第一名、云南省优秀学报二等奖，其中三名编辑分获国家、省级优秀编辑称号。
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