作者：杨学宝学习者三语环境态度佤族中学生英语学习倦怠
摘要：文章以心理学及语言学关于倦怠的研究为理论基础，从学习者三语环境态度视角调查分析沧源佤族中学生英语学习倦怠。通过研究发现：（1）沧源佤族中学生三语环境态度呈消极，三语（英语）学习倦怠呈较强趋势；（2）学习者三语环境态度与三语（英语）学习倦怠高度相关并且呈高度负相关趋势；（3）三语学习倦怠表征与一般外语学习倦怠一致，但成囚相异。
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