作者：刘健智; 杨有志光电效应饱和值演示仪实验探究实验规律演示实验光电流教学设计
摘要：[课题]探究光电效应实验规律[授课对象]高二学生[教材]人教版普通高中课程标准实验教科书物理选修3-5第十七章第2节《光的粒子性》[时量安排]15分钟一、教材分析1.普通高中物理课程标准(2017版)的内容要求通过实验,了解光电效应现象。2.本片段内容在本节知识体系中的地位本片段内容是在学生已经了解光电效应的基础上深入研究光电效应的实验规律.
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