作者：刘长灿原始物理问题学科核心素养物理视觉直觉思维科学模型
摘要：原始物理问题是指自然界及社会生活、生产中客观存在的、未被加工的物理问题。运用直觉思维简化抽象成物理问题并进行科学建模对培养学生个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力有重要作用。建议教学注重引导学生运用物理视觉,观察现象;借助直觉思维,分析问题;建构科学模型,解决问题。运用原始物理问题,培养学科核心素养。
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《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
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