作者：郑小小; 陈秋月动力学问题
摘要：在高考压轴题中,关于'滑块-木板'模型的动力学问题屡见不鲜,是高考的热点及难点,同学们遇到此类题目手足无措,往往因为审题或建模能力薄弱而失分严重.本文就这类问题以2015年新课标Ⅱ卷25题为例进行分析,在分析过程中探究学生解题困难并给予应对方法,最后得出针对此类问题应如何审题、建模和规范解答,培养了学生的分析推理能力,为学生在高考当中能够树立解题信心,明确解题方法,提高学习成绩提供一定的帮助.
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《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
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