作者：李萍作业分析高一物理运动学形成性评价学习困难
摘要：运用作业分析法,对高一物理'运动学'部分学生的学习的作业情况进行了统计和分析,发现学生主要在质点模型的建立、'用打点计时器测速度'和'探究小车速度随时间变化的规律'的实验、加速度概念的理解、v-t图像的认识、运动学公式的运用这五个方面存在学习困难。最后,对该部分学生的学习和教师的教学提出了教学改进建议。
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