作者：施俊峰物理教学类比演示实验学生智慧
摘要：在物理教学中,用活身边资源,将学生丰富多彩的生活与物理紧密联系可以拓宽物理课程资源,提升物理教学的效率,丰富物理教学的内涵。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
省级期刊
人气 45383 评论 46
部级期刊
人气 39723 评论 62
人气 39815 评论 59
人气 37194 评论 65
