作者：张传兵分层走班物理生态化课堂
摘要：新的高考考试方案要求普通高中实行必修课分层走班,笔者参与了这一改革,认为分层走班制下的物理课堂是尊重学生差异发展的生态化课堂。本文从教学内容、教学主体、教学过程、教学方式方面阐述如何构建高效的物理生态化课堂,并就如何解决走班后出现的新问题提出了一些课堂管理方法。
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《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
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