作者：冯小秋电场力物理学习带电体摩擦起电电场强度截距电荷量等势线特殊值法平行四边形定则
摘要：<正>物理学习中我们离不开图形,常见图形的种类有实物图(如照片)、平面图、立体图、各种图象等,图形是表达物理问题的重要方式,是人们认识、理解、掌握和解决物理问题的重要手段,因此要解决好物理问题首先要打好正确识图的基础。电场一章中的图形问题较为复杂和抽象,本文以电场教学为例对如何识图作一点探讨。一.实物图相对而言,实物图是比较容易认识的,看到实
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《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
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