作者：吴庆华高中物理新授课教学高效问题设置原则途径和方法
摘要：通过调查,笔者了解到高中物理课堂教学中高效问题严重缺失,问题设置缺少方法。通过教学案例,笔者探讨了高中物理课堂教学中高效问题设置需要遵循的一般原则和高效问题设置一般方法,使广大物理同仁在高效问题设置上少走弯路,利用高效问题落实高效课堂。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
省级期刊
人气 45459 评论 46
人气 41842 评论 59
部级期刊
人气 41639 评论 62
人气 37909 评论 65
