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物理教学中科学方法的培养——以《分子的热运动》教学为例

作者:边良学科方法知识教学情感态度无规则运动微观现象液体分子油膜法微元法微粒物质教材处理

摘要:<正>任何一门学科的发展,都是知识与方法综合的共同结晶,即:通过某种方法学习学科知识;反过来,学科知识的形成又会促进学科方法的发展。物理学作为一门自然科学,它的发展既遵循自然科学的一般方法,又蕴含着物理学科的特殊方法。新课标提出:高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现

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湖南中学物理

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