作者：陈昌荣物理新课引入方法教学
摘要：俗话说"良好的开端是成功的一半"物理课堂中精心的设计新课的导入能轻松的驾驭课堂,提高学生学习物理的兴趣。在物理新课的教学中导入有着举足轻重的作用,新课引入的好,学生能轻松的理解教学意图,明白教学目的,把精神集中到课堂教学内容上来,并能专注与教学内容积极思考,从而激发学生强烈的求知欲望。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
省级期刊
人气 45394 评论 46
部级期刊
人气 40436 评论 62
人气 40324 评论 59
人气 37202 评论 65
