作者：徐文恒电势分布学生探究能力高中物理物理过程电势能静电场电场线问题学生电学量电场强度
摘要：<正>在物理学中,物理图像运用数学和图形的巧妙结合,表达各种现象和物理过程、规律,同时也是培养学生探究能力,分析能力很好的教学手段。所有的图像问题,都是通过学生对图像的分析理解进而处理问题来对学生进行考察的。在教学中,笔者发现,有关电势的图像问题,学生往往感到无从下手,本文通过实例来探讨此类问题的解题方法。图像中涉及的电势是静电场中抽象较难理解的概念,与其他电学量比如:电场强度、电势差、电势能等联系紧密,是高中物理的重点内容。在静电场中,通过电场线可以形象直观地描述电场,又
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