作者：姚祥根; 吴政合外力装置模型装置图理论分析力传感器位移传感器知识的基础思维方法定量研究光电计时器
摘要：<正>近来关于"探究加速度与力、质量的关系"装置改进的文章很多,笔者也曾撰文讨论了该装置的改进,刊于《物理教学探讨》2010年10期(为叙述方便,以下简称原文)。针对有些读者的来函商议,以及各种刊物对这个问题的讨论,笔者再来谈一些看法。一、"改进"并不是对课本装置的否定教材装置如图1所示,存在的主要问题是小车
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《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
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