HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

如何提高物理课后习题的有效性

作者:张洁课后习题日常教学课后学习教学过程最近发展区匀减速直线运动开普勒第三定律引力常量认知结

摘要:<正>物理课后习题有着巩固物理知识,提高学生解决物理问题能力的作用。在教学过程中也会选择一些适合学生学习和发展的物理习题作为学生的练习,以此作为课后学习信息的"反馈"。课后习题对学生错误认识的"矫正"有着十分重要的作用,选择恰当的课后习题也成为日常教学过程中的重要工作。学生通过课后习题既可巩固所学内容,又能发现自身学习的错误和误区,最后再通过教师分析和

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

湖南中学物理

《湖南中学物理》(CN:43-1041/O3)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针,力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时,兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结,紧密结合中学物理教材进行交流、研究,内容力求创新,重实用、新颖、趣味、求活,为中学物理教师改进自己的教学提供指导。

杂志详情