作者：扈炳芳物理课程标准指导功能爱国主义教育物理学基础科学思维能力三维教学目标牛顿第三定律教学改革
摘要：<正>物理课程标准为教学改革提出了具体的三维教学目标。其内容是:①使学生学习比较全面的物理学基础知识及其实际应用,了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系;②使学生受到科学方法的训练,培养学生的观察和实验能力,科学思维能力,分析问题和解决问题的能力;③培养学生学习科学的志趣和实事求是的科学态度,树立创新意识,结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。
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