作者：蒋比平物理课堂学习有效性物理思维合作小组主体性教学过程实验器材物理规律初中物理心理气氛
摘要：<正>课堂上学生的主要活动是通过动脑、动手、动口参与物理思维活动,教师要鼓励并引导学生主动参与,才能使学生主体性得到充分的发挥,这就要求我们在教学过程中为学生创设良好的主动参与条件,提供充分的参与机会,搭建有效地合作学习平台。
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《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
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